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初中的道德和法治的课程教学,旨在培养学生的综合素质,承担着立德树人的重要任务,应高度重视其中的互动教学策略,激发学生在初中道德教训和法治知识探索的兴趣,提高其思想道德和法治的认知水平,规范其个人行为.初中道德与法治课程具有人文性、实践性和综合性的特点.互动教学法的应用,更有利于营造和谐的课堂氛围.本文简要分析了互动教学在初中道德与法治教学中的意义,探讨了其具体的实施策略.