课程思政背景下有机化学教学的探索与研究

来源 :云南化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjran2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有机化学是化学化工类专业的一门必修基础课程.在课程思政教育背景下开展有机化学教学,应注重思政元素融入,把思想引领与价值观塑造融入专业教学中,将育才和育人相结合.从强化师生思政教育理念,针对专业和课程特点结合完善人才培养方案及如何结合课程内容开展课程思政等方面进行探讨,旨在提升课堂教学效果与质量,达到人才培养目标.
其他文献
以化工分析的内涵及意义为切入点,阐述了我国化工分析面临的现状,指出了化工分析过程中容易出现的问题,提出了化工分析技术的新要求,并对化工分析过程中的问题解决措施进行了研究.
石油化工类文本中术语多、被动语态较多、句子结构复杂难懂是突出特点.在实际翻译中,要使原文含义与译文相同,语言之间的转换方式是必然会用到的一种手段.在具体翻译中,转换方法的应用是必不可少的.在范畴转换的四种转换方式之下探讨了石油化工类文本的翻译,分析文本翻译中遇到的问题进而探讨范畴转换在文本翻译中的实际应用.
阀芯控制压力是影响掘进机用多路阀流量稳定性的主要因素之一.通过阀芯启闭控制压力、控制压力刚度及控制压力滞回特性等多个方面分析比较不同厂家多路阀流量稳定性的差异.根据测试数据分析,力士乐M4阀启闭控制压力和控制压力滞回特性表现优良,控制压力刚度表现居中:国产阀1控制压力刚度的表现优良,其他两方面表现与力士乐M4阀较为接近,但国产阀2的整体性能表现与力士乐M4阀差距较大.
为降低带式输送机液黏耦合器的空化效应,建立气液耦合CFD模型,对内部瞬态流场进行分析与优化.采用VOF模型和Level Set模型匹配的方式实现气相、液相以及交界面的模拟,在SST、IDDES、SBES和DLES等尺度模型下校验Singhal空化模型的计算精度,得出气泡演变特性、轴向空化特性和流场速度的变化规律.基于DOE方法建立涡轮叶片的优化数学模型,在确保流场压力峰值的前提下,最大限度地减小气泡体积.结果 表明,优化后流场压力峰值提升了22.6%,对应的气泡体积降低了29.6%,优化效果显著.
以下排立式压力蒸汽灭菌器为例,根据负载温度分布、装载热穿透和样品温度传感器控温实验,研究了不同装载方式和不同控温方式下,对灭菌热穿透效果的影响.对实际工作中采用有效的灭菌方式,提高灭菌效率,具有一定的指导性意义.
作为生产指挥中心的调度机构,在组织生产的过程中,要站在全局的立场,从整体利益出发,从宏观着眼,从微观着手,按照最优化原则,协调好日常生产工作中的各种关系,为企业创造较好的效益.主要以调度管理及生产优化的重要性为切入点,探讨了提升调度管理及生产优化水平的有效对策.
以《油水井施工与改造(采油化学)》课程为依托,进行了专业课课程思政的探索和实践.从高职教师的视角着手,结合专业特点,挖掘思政元素,设计教学环节,采用线上线下混合式教学模式,结合多元化考核评价体系,以期提高学生的综合素质,促进教学发展,达到协同育人的目的.
在天然气液化生产工艺中,为了防止压力容器或压力管道中的压力超过允许值,安全阀会在系统内压力达到设定的泄压值时进行泄压,从而达到保护系统的作用.在不同的生产工序中各工艺单元系统压力不尽相同,因此安全阀的泄压参数设定与主导事故工况也存在一定的差异.分析了安全阀的设定与事故工况,介绍了安全阀的泄放条件与安全阀泄放量的计算方法.
石油行业一直以来在世界经济发展进程中都处于重要地位,因此石油报告类文本的翻译对石油行业在国际上的交流与发展有着重要的作用.石油报告类文本属于科技类文本的范畴,与文学类文本不同,其本身具有不同的语言特点.因此,在分析变译理论的背景、特性、原则和标准及石油报告类文本语言具有准确性、客观性、逻辑性特点的基础上,探讨如何应用变译理论,分别从词汇短语、语法句法、段落语篇四个层面做好石油报告类文本的翻译,在实现译文文本准确、快速传递信息功能的同时,也为其他译者提供参考与经验.
以φ500 mm双伸缩立柱为研究对象,采用有限单元法模拟分析现有焊接工艺下的缸筒缸底焊缝残余应力和局部变形特征.研究结果表明,焊接完成以后,在焊缝内部形成了较大的残余应力,且应力在各个道次焊缝内部产生剧烈的波动;各个焊接道次最大应力均集中在其边缘位置,且应力在拉应力和压应力之间产生剧烈的波动;焊接残余应力的这种高幅值波动特征极易和外部应力耦合,导致微裂纹的产生,进而导致整个焊接结构的失效.