[关键词] 道德评价； 社会主义荣辱观； 途径
　　 [中图分类号] D64 [文献标识码] A [文章编号]1007-1962（2006）13-0035-01
　　
　　一、“八荣八耻”阐明了社会主义道德评价的标准。
　　
　　在我国改革发展的关键时期，胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，科学地阐明了道德评价的标准，对倡导社会主义道德风尚，促进社会进步具有重要的意义。
　　
　　（一）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观科学地阐明了社会主义道德评价的标准。
　　道德评价标准是判断行为善恶的价值尺度。它是一定社会、阶级或集团所倡导或实际通行的道德原则和规范。每个时代、每个民族的道德评价标准，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。
　　
　　（二）道德评价必须依据一定的客观标准。
　　以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观继承了我们党关于社会主义道德规范的认识成果，创造性地把民族精神和时代精神的要求结合起来，把社会主义道德的核心、原则、基本要求和规范结合起来。它提出的热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗这八个方面是一个有机整体，是一条基本道德底线，也是新世纪新阶段的一部社会风尚规范。每一“荣”都关系到国家的前途和人民的幸福，每一“耻”都关系到社会的安定和个人的命运。它具体地指出了什么是对的、什么是错的，什么是可以做的、什么是不可以做的，什么是高尚的、什么是卑劣的，什么是必须提倡的、什么是坚决反对的，对于广大人民群众在思想上统一认识、在实践中自觉履行社会主义道德规范的要求，具有重要的指导意义。
　　
　　二、倡导社会主义荣辱观的重要途径。
　　
　　道德评价最常用的方式是社会舆论和道德良心。以社会主义荣辱观进行道德评价必须发挥社会舆论的作用和培养人们的道德良心，这是倡导社会主义荣辱观的重要途径。
　　
　　（一）发挥社会舆论的作用。
　　荣誉是社会鉴定人们的行为符合道德标准的范畴，耻辱则是社会评定人们的行为不符合道德标准的范畴。社会舆论对道德的行为加以赞扬，对不道德的行为加以谴责，从而形成一般强大的精神力量，影响人们的思想、行为，起到抑恶扬善、调整人与人之间关系的作用。一个社会提倡以什么为荣，以什么为耻，对社会道德面貌影响很大。
　　荣辱观要渗透到个人意识中去才能发挥作用。荣誉渗透到个人意识之中，就是人们的荣誉感或自豪感；耻辱渗透到个人意识之中，就是人们的耻辱感。人们培养了这种道德感情，就能把争取荣誉作为一种道德需要，并在这种需要的推动下进行实践，从而发挥荣誉在促进道德发展中的作用。
　　
　　（二）培养人们的道德良心。
　　在道德评价问题上，我们应当充分肯定良心的道德作用。这里说的良心，是指人们对自己行为的是非、善恶和应负道德责任的一种稳定的自觉意识。良心对于人们的行为具有判断、指导和监督作用。在人们行为之前，良心能帮助和指导个人进行道德判断，作出符合一定道德准则的抉择；在行为过程中，能激励人们自觉自愿地按照一定的道德准则去行动，及时纠正偏离道德准则思想和行为；在行为之后，能对自己行为的后果和影响作出一定的评价，对履行道德义务所产生的良好后果感到自豪，对不良后果感到内疚和羞愧，以致决心纠正自己的错误。
　　在倡导社会主义荣辱观过程中，只有通过各种途径进行有效的道德教育和发挥社会舆论的作用，使道德原则和道德要求变成人们的内在动机，使人们感到按照道德标准行事是内在良心的嘱咐，才能有效发挥发挥道德评价的作用。
　　我们在肯定良心的道德作用时，也应该看到，决定良心的不仅是个人的因素，更重要的是社会影响。良心作为人们内心自觉的道德意识，是一定社会生活和社会关系的反映，也是人们在实践过程中根据自己所接受的教育逐渐形成的。马克思指出：“良心是由人的知识和全部生活方式来决定的”。良心在发挥道德评价的作用时，形式上是个人对自身行为的道德鉴定，实质上这样的道德鉴定只有在得到社会的公认时才是有意义的。否则，任何人都可以把本来不符合道德规范的行为宣布为符合自己良心的道德行为，这样良心也就失去了其道德评价的作用。
　　(作者单位：珠海市人大常委会)