【摘 要】
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“11月15日,我参加一年级儿子的家长会,从老师那里获知,全班32个同学,语数英总分平均达到297.5,三科满分的有四位同学。而有些三四线城市学校,考个90多分都是比较优秀的学生
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“11月15日,我参加一年级儿子的家长会,从老师那里获知,全班32个同学,语数英总分平均达到297.5,三科满分的有四位同学。而有些三四线城市学校,考个90多分都是比较优秀的学生了。”谈及教育的地域性,广州小丫丫教育连锁机构执行总校长何英告诉《小康》杂志、中国小康网记者,尽管国家和地方政府都在教育均衡方面不断投入人力物力,但是客观的现实无可否认,优质公办教育资源集中在经济发达地区。
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