【摘 要】
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数学是众多学科的基础,尤其是在小学与阶段,学好数学对于学生的理论知识、思维能力、分析水平以及解决问题等能力都有很高的提升作用。在网络环境下,充分利用网络的信息资源
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数学是众多学科的基础,尤其是在小学与阶段,学好数学对于学生的理论知识、思维能力、分析水平以及解决问题等能力都有很高的提升作用。在网络环境下,充分利用网络的信息资源进行数学教学,能够更好的在有限的课堂时间中拓宽学生的知识领域,引发数学理论和社会现实间的联系,引导学生的思维拓展和发散能力,让学生走出教材的束缚和限制,提升他们的学习效果。
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