【摘 要】
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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,当又一批得意少年步入大学时,其情景可谓是"听取蛙声一片","稻花香里说丰年";可时过不久,随着新奇的神秘的逐渐消退,一种落寞感和不适感与日
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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,当又一批得意少年步入大学时,其情景可谓是"听取蛙声一片","稻花香里说丰年";可时过不久,随着新奇的神秘的逐渐消退,一种落寞感和不适感与日俱来.究其因,大抵是许多学生从高考成功的喜悦中走出来,面对的却是从中学生活到大学生活的一系列的急剧的转折.生活环境变了,生活条件变了,人际关系变了,学习方式、方法变了.这些变化使他们感到陌生,适应不过来.而原来的习惯了的心理结构被打乱,心理定势被破坏了……在这些杂乱无章情绪波动中,又不知应如何更多地
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