论“服务学习”视角下高校青年志愿服务活动

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服务学习是通过将课程学习与社区服务内容加以结合,使学习目标与社区服务需求相匹配,在此过程中培养学生的分析能力,决策能力.站在服务学习视角下审视高校青年志愿服务活动,能够对服务活动的内容,目标及形式加以明确.本文从服务学习的基本内涵入手,分析服务学习视角下高校青年志愿服务活动实施路径.
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