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近年来外语词汇教学在国内外越来越受重视，但目前我国英语课堂词汇教学仍然存在教学手段传统单一，教学效果欠佳等诸多问题。“词汇组块”策略、“造句”策略丰富了传统的词汇教学手段，能有效提高词汇教学质量。
英语词汇教学策略研究
【摘 要】
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近年来外语词汇教学在国内外越来越受重视，但目前我国英语课堂词汇教学仍然存在教学手段传统单一，教学效果欠佳等诸多问题。“词汇组块”策略、“造句”策略丰富了传统的词汇教
【机 构】
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肇庆医学高等专科学校
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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