【摘 要】
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数学是中职生学习专业知识时其他学科不可代替的工具,受学生基础不牢、教学内容与专业需求严重脱节、教学方法传统单一、数学教师对专业课程的极不了解、评价方式落后等因素
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数学是中职生学习专业知识时其他学科不可代替的工具,受学生基础不牢、教学内容与专业需求严重脱节、教学方法传统单一、数学教师对专业课程的极不了解、评价方式落后等因素的影响,导致中职数学课堂效率低下。文章从数专结合出发,旨在找到学生学习数学的兴奋点。
Mathematics is an irreplaceable tool for vocational students to learn professional knowledge. Due to the weak foundation of students, serious disharmony between teaching contents and professional requirements, traditional teaching methods, math teachers’ lack of understanding of professional courses and backward evaluation methods The impact of math classroom lead to low efficiency. The article starts with the combination of several majors to find the excitement of students in learning math.
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