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本文结合新课程标准的要求,对小学美术课堂作业设计的优化从三个层面进行了探讨,以便提高学生学习主动性、自主性,让学生能选择自己有兴趣且力所能及的作业,从而提高课堂教学的实效性。
优化美术作业设计 提升美术教学实效
【摘 要】
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本文结合新课程标准的要求,对小学美术课堂作业设计的优化从三个层面进行了探讨,以便提高学生学习主动性、自主性,让学生能选择自己有兴趣且力所能及的作业,从而提高课堂教学
【机 构】
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江苏省东海县实验小学分校;
【出 处】
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学园(教育科研)
【发表日期】
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2012年06期
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