浅谈医学研究生实验室生物安全意识的培养

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sairei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

实验室生物安全(laboratory bio-safety,LBS)是保障研究人员以及公众健康的需要.医学研究生在实验研究过程中不可避免地会接触到生物危险因子,因此,有必要对其进行实验室生物安全知识及技能的培训.本文就医学研究生实验室生物安全知识及技能培训的内容和途径进行了探讨。

其他文献
本文探讨了留学生生理学实验教学的教学模式和方法.通过采取与留学生充分交流,自编英文教材,认真备课,实行启发式、互动式教学,激发学生内在学习动机,启发学生思维等措施,显著地提高了教学质量和效果。
近年来,研究生招生制度和体制方面的一系列改革使得高校研究生招生工作的重点逐渐向复试工作转移,本文藉由北京大学医学部的研究生招生复试工作探索复试内容与方法的科学性.复试主要考查学生的专业素质、培养潜能和心理素质三个方面,以全面、准确地反映考生的综合素质.在具体的方法上,应当将笔试与面试相结合,定性评分与定量评分相结合.本文还提出应当通过维护复试工作的权威性、严格复试工作的程序和完善复试工作的监督机制