【摘 要】
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培养技能型应用人才是高职院校的基本出发点,在培养学生的工程实践能力的过程中,实践教学起着非常重要的作用.为了提高高职院校学生的实际动手能力,实训室本身的建设和管理需
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培养技能型应用人才是高职院校的基本出发点,在培养学生的工程实践能力的过程中,实践教学起着非常重要的作用.为了提高高职院校学生的实际动手能力,实训室本身的建设和管理需要更加科学和规范,如何高效合理地分配和使用实验室资源,调动学生进行实验的主动性,需要管理人员采取行之有效的方案和举措,本文主要探讨了高职院校实训室管理和教学方面的问题,并给出了实验室的构建建议.
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