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基于三重表征视角的化学新教材插图分析比较
基于三重表征视角的化学新教材插图分析比较
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaixiaoliyanqiong
【摘 要】
:
三重表征是指由宏观—微观—符号三种水平上对化学知识进行表征,三重表征包含外部三重表征和内部三重表征,插图是外部三重表征的主要呈现形式,对于插图的分析比较,有助于更加
【作 者】
:
刘佳奇
王强
【机 构】
:
西南大学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2020年20期
【关键词】
:
三重表征
教材插图
比较分析
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三重表征是指由宏观—微观—符号三种水平上对化学知识进行表征,三重表征包含外部三重表征和内部三重表征,插图是外部三重表征的主要呈现形式,对于插图的分析比较,有助于更加合理地使用插图。本文以三重表征视角对教材插图进行了比较分析,并提出了合理的使用建议。
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