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随着教育改革的不断深入,“应试教育”已逐步向素质教育转轨,人们由原来只重视孩子的考试分数,逐步转变到注重学生能力的培养,不断地提高学生的动手、动脑能力,以适应邓小平提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的需要,让孩子从小接触一些现代科普学具,以激发他们对科学的兴趣,从而产生对科学探索的欲望。也是家长和中小学应该考虑的一个重要方面。采取何种手段实现这个愿望?则是