【摘 要】
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近年来，新高考制度在全国范围内稳步推进，受到这一制度的影响，高考历史学科的考查方向也发生了变化，从单纯地考查基础知识点转而考查学生的创新思维能力和历史学科核心素养。针对这一转变，教师在历史复习中也应根据新高考制度下的具体题型，引导学生掌握便捷的答题方法。本文以江苏高考真题为例，探索了高考历史复习的有效路径，帮助学生寻找解答历史问题的最佳方法。
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近年来，新高考制度在全国范围内稳步推进，受到这一制度的影响，高考历史学科的考查方向也发生了变化，从单纯地考查基础知识点转而考查学生的创新思维能力和历史学科核心素养。针对这一转变，教师在历史复习中也应根据新高考制度下的具体题型，引导学生掌握便捷的答题方法。本文以江苏高考真题为例，探索了高考历史复习的有效路径，帮助学生寻找解答历史问题的最佳方法。
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