【摘 要】
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地理是一门来源于生活的学科,高中地理知识更是与学生生活紧密相连。随着新课改的推行,素质教育的大力发展,让教育回归生活显得尤为重要。地理生活化教学是科学的教学方式,它
【基金项目】
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地理虚拟仿真教育云平台及其运行模拟研究(2016JGA258)
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地理是一门来源于生活的学科,高中地理知识更是与学生生活紧密相连。随着新课改的推行,素质教育的大力发展,让教育回归生活显得尤为重要。地理生活化教学是科学的教学方式,它能激发学生学习兴趣,培养学生综合能力,改变教学功利倾向,让学生回归到学习地理知识的初衷,把书本知识和生活实际联系起来。本文以新课程标准和素质教育为指导,从当前农村中学学生特点出发,通过问卷调查,总结地理生活化教学现状,探索农村中学地理生活化教学有效途径。
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