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捧着课本教案,踏着预备铃声兴冲冲地走进教室,异样的气氛让我疑惑。同学们有的义愤填膺;有的闷闷不乐;有的垂头丧气……。相互探询地注视片刻,一学生忍不住轻声问道：“私自翻查学生抽屉算不算侵犯隐私权？”愤怒被一语点燃。“学生就不享有隐私权吗？”“老师搜查学生的书包不犯法吗？”“我们可以告他吗？”
探究课的意外遭遇
【摘 要】
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捧着课本教案,踏着预备铃声兴冲冲地走进教室,异样的气氛让我疑惑。同学们有的义愤填膺;有的闷闷不乐;有的垂头丧气……。相互探询地注视片刻,一学生忍不住轻声问道：“私自翻
【机 构】
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江苏赣榆高级中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2008年4期
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