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在高校开展双创教育对促进大学生素质实现全面建设具有重要意义,能够为国家培养更多的全能型、创新性人才,同时也能够有效地解决大学生的就业问题。而思政是一项重要的课程,在培养学生双创能力方面具有着重要的促进作用。高校需要将两大课程进行有效融合,让学生在思政学习的过程中建立起正确的创新与创业观。鉴于此,本文主要围绕两者融合的意义和具体的路径展开合理分析。