【摘 要】
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PBL教学模式是以问题为本的学习模式,而“先问题,后学习”是其基本遵循。PBL教学模式作为一种具备推广价值的教学理念和方法,在民办高校教师教育领域同样有着重要的应用价值
【基金项目】
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云南师范大学文理学院科教研基金项目——“‘一带一路’背景下跨地域、跨学科研究组织的建构和运行策略研究”(项目编号:18KJYZD006)
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PBL教学模式是以问题为本的学习模式,而“先问题,后学习”是其基本遵循。PBL教学模式作为一种具备推广价值的教学理念和方法,在民办高校教师教育领域同样有着重要的应用价值。该文在阐述PBL教学模式的内涵基础上,重点对PBL教学模式在民办高校教师教育领域的应用展开深入的探讨。
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