摘要：气势汹汹的新冠肺炎疫情是对全体中国人民的一次考验，它也预示着2020年注定是不平凡的一年。疫情虽然无情，但全体中国人民的心却紧紧地拧在了一起，传递着最温暖的抗疫力量。疫情肆虐，幼儿园的孩子在寒假结束后也无法按时返回校园，于是他们迎来了一个史上最长的寒假。在这样的情况下，幼儿园教师更应该秉承认真负责的态度，充分利用手头的网络工具，与家长实现及时紧密的沟通，为幼儿的生活和学习提供细致的指导和服务，这样才能实现完美的家园共育，提高幼儿园教学质量。
　　关键词：新冠疫情背景;幼儿园教育;家园共育
　　开展家园共育工作，既需要幼儿教师发挥主导作用，还需要家长们的积极配合，这样才能实现家长、幼儿、教师三者之间的良性互动。在对家园共育方案进行设计时，一定要注意理论结合实际的原则，照顾不同家庭、不同幼儿的实际情况，这样我们所设计出的家园共育方案才更具针对性和科学性，更具实用价值，更有助于幼儿园教育在新冠肺炎疫情大考下交出一份满意的答卷。
　　一、新冠疫情背景下幼儿教育可能出现的问题
　　首先，新冠疫情影响下，幼儿和家长都不得不“禁足”在家，这就使得幼儿和家长之间要进行长期的“零距离接触”，而俗话说，“距离产生美”，所以家长与幼儿之间的距离如果过近，那最终就有可能会出现“相看两相厌”的情况，容易使得幼儿和家长之间出现很多摩擦。其次，还有一些家长育儿经验不足，既无法细致全面的照顾到孩子的日常生活，也无法为孩子提供有益的学习指导，还没有为孩子的家中生活制定一个科学规律的作息计划表，也就会让孩子的家中生活变得非常没有计划性，孩子的规则意识也就会下降。最后，一些家长在家中也没有起到以身作则的作用，暴露了一些不良的生活习惯，比如不讲卫生，不按时作息等，这些习惯被孩子看在眼中，久而久之也就会内化为孩子自身的行为，让孩子的整体素质下降。
　　二、疫情背景下如何更好地开展家园共育
　　1.注重发挥家长的重要作用
　　疫情期间，家长既要照顾幼儿生活，还要关注幼儿学习，所以实际上在疫情期间，家长的角色发生了重大的变化。首先家长应该以身作则，意识到自己对于孩子的表率作用。为孩子和自己制定一个科学合理、劳逸结合的家居作息表，在为孩子制定这个作息表之前家长还要充分参考幼儿教师的意见，并认真考虑其他家长的想法，让作息表更符合孩子的身心成长发育规律以及学习规律。在与教师和其它家长进行交流时，要充分发挥网络通信的作用，比如可以建立微信交流群、QQ群、曉黑板班级群等，可以打视频电话、还可以单纯进行语音交流，总之，无论采用哪种方法，每位家长都应该秉承着虚心求教的态度，认真听取教师的专业意见，并向其他家长学习。
　　2.尝试丰富多样的活动
　　为了做到“停课不停学”，教师们还要结合实际情况不断设计一些适合在家中进行的亲子活动、亲子游戏。比如幼儿园可以建立微信公众号，并在每天的固定时间推出一篇经典美文，并要求家长带领孩子一起朗读进行阅读打卡活动。在对活动进行设计时，要注意充分发挥出不同孩子的特长，给予孩子展示自我的广阔空间。比如教师还可以围绕每日发布的“停课不停学”发起活动，让幼儿想象自己是小老师，鼓励幼儿语音或者视频说一说自己的感受，让孩子们之间的经验共享，老师对孩子们的语音视频加以回复，鼓励孩子，引导孩子自主收集更多的相关材料。每一位幼师还要注重和家长之间的互动交流，因为蔓蔓在班级群的活动中不敢于表达，自信心不足，蔓蔓的妈妈曾向教师求助：蔓蔓一直不敢于表达，比较害羞，这该怎么办呢？这时候幼师就可以这样回答：首先我们对孩子的期待不要当着孩子的面去评价，蔓蔓如果一直听到大家说她害羞，她就会有这样的自我评价和表现，每个孩子都有闪光点，只要是孩子的闪光点，都应该鼓励孩子拿来展示，另外您应该多倾听一下孩子内心的真实想法，了解一下蔓蔓想如何展示自己。后来有一次，在班级群交流中，蔓蔓向大家展示了自己搜集到的一些昆虫图片，并自信大方地就其中几个比较有特色的昆虫的外观、生活习性等向大家进行了讲解，既拓展了小朋友们的眼界，还增加了蔓蔓自我表现的勇气，获得了家长们的一致点赞。
　　3.挖掘生活中的教育资源
　　知识来源于生活，疫情本身也是一个很好的教育话题，我们可以就疫情设计一些问题，让幼儿思考。比如我们可以询问幼儿“为什么我们每天必须呆在家里，不可以出门？”，还可以为幼儿播放一些抗疫一线的医护人员的图片，让幼儿学习到“岁月静好的背面是负重前行”的道理，加深幼儿心中对奉献精神的理解，并进一步询问幼儿“你现在可以为抗疫事业做些什么？如果你现在已经成长为了一名优秀的医护人员，那你是否会不顾自身安危，冲在抗疫的第一线？另外，还可以趁此机会向幼儿普及一些科学知识，比如口罩是如何帮助我们抵抗病毒的、如何正确佩戴口罩、为什么要经常洗手等等。
　　综上所述，在疫情背景下要想开展高质量的家园共育工作，就必须将家长和教师这两方主要的力量联合起来，还要尽可能地激发出幼儿参与各种活动的热情和兴趣，疫情的阴霾终将散去，我们的幼儿园教育也必将迎来一个更加美好的明天。
　　参考文献：
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