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情感是一个综合性的概念,包括着动机、兴趣、自信等诸多的因子,这些因子时刻影响着学生的学习效果,当然,积极学习情感的培养将促进英语学习效果的提高,文章结合工作实践提出中学英语教学中综合性的学生积极情感因素培养策略
中学英语教学中学生积极情感因素培养研究
【摘 要】
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情感是一个综合性的概念,包括着动机、兴趣、自信等诸多的因子,这些因子时刻影响着学生的学习效果,当然,积极学习情感的培养将促进英语学习效果的提高,文章结合工作实践提出
【机 构】
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福建省仙游县度尾中学,福建仙游351266
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年7期
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