【摘 要】
:
目的观察去卵巢大鼠骨质疏松时股骨中Sost、lrp5和β-catenin的表达水平的变化,探讨Sost在去卵巢骨质疏松发生中的作用。方法 20只雌性SD大鼠随机分为去卵巢组和假手术组(对照
论文部分内容阅读
目的观察去卵巢大鼠骨质疏松时股骨中Sost、lrp5和β-catenin的表达水平的变化,探讨Sost在去卵巢骨质疏松发生中的作用。方法 20只雌性SD大鼠随机分为去卵巢组和假手术组(对照组),去卵巢组切除大鼠双侧卵巢诱发骨质疏松,假手术组开腹后仅切除少量脂肪即缝合。确定造模成功后自腹主动脉取血测定E2水平,利用骨骼强度检测仪对一侧股骨进行生物力学检测并用双能X线骨密度仪进行骨密度测定;提取另一侧股骨总RNA,行RT-PCR检测Sost、lrp5和β-catenin mRNA水平;提取总蛋白,利用West
其他文献
诗词是中国文化最高成就的体现。因此诗词在整个语文学习中占有相当大的比重,那么教师提高经典诗词的教学质量就成了当务之急。部分初中生认为诗词就是死记硬背,没多大用处,实则不然,教师要用适当的方法帮助学生真正的理解诗词,从中领会到中国传统文化的精髓。本文主要就教师如何提高经典诗词的教学质量谈谈个人的看法。 一、通过情境教学,增强学习兴趣 对于初中生来说,他们对传统文化的认知并不完善,不能理解诗人想表
我国作为历史悠久的文明古国,其历史文化内涵值得后人学习和借鉴。对于初中生而言,通过对古代文化的学习,能够帮助学生真正体会历史传统文化的内涵,从而有效提高学生的语言应用能力以及文学素养。初中教学中培养学生的文言文阅读能力就是指在教学中引导学生借助相关的教学工具,阅读一些历史文学作品,这种文学作品不同于传统的文章,是没有通俗的注释。语文教师在实际教学过程中,应该积极思考有效提高初中生文言文阅读能力的策
近年来,滨州市滨城区深入落实科学发展观,立足于“服务全市、发展滨城”的工作定位,积极发挥区域优势。以工业化、城市化为依托.实施制造业和服务业“双轮驱动”战略,以打造鲁北CB