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本文从新形势下对职业院校教师教学能力的新要求分析入手,阐明了高职院校教师教学能力提升动力不足的原因,提出了以教师发展为中心,以政策激励为引擎、以协同服务为保障、以质量提升为目的的教学能力提升路径。
高职院校教师教学能力提升路径研究
【摘 要】
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本文从新形势下对职业院校教师教学能力的新要求分析入手,阐明了高职院校教师教学能力提升动力不足的原因,提出了以教师发展为中心,以政策激励为引擎、以协同服务为保障、以
【机 构】
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河北交通职业技术学院
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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全国交通运输职业教育教学指导委员会2019年第四批交通运输职业教育科研立项项目(援疆专项)《高职院校教师教学能力提升的探索与实践》成果(项目编号:2019YJ403)
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