论院校教学中的“主导”与“主体”

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采用文献资料等研究方法,对教学中的“主导”和“主体”进行探讨。认为:教员的主导性和学员的主体性相辅相成,在教学中要通过强化教员的主导性调动学员的主体性,将学员的主体性与教员的主导性有机结合。
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