“一带一路”背景下高校少数民族人才培养体系的构建 ——以甘肃政法大学为例

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在“一带一路”背景下,为西部地区经济、社会、文化的发展注入了新的发展动力,高校作为人才培养的核心,要借势推动国家和区域的繁荣发展做出贡献.本文通过甘肃省分析了当前在高校少数民族人才培养中存在的若干问题,以及在该战略下对甘肃的就业、招生、交流往来产生的影响,提出了改革办学体制、创新教育机制的相关思路,从而更好地构建高校少数民族人才培养体系.
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