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小学数学课本已焕然一新，最显著的特点就是教材中蕴含着丰富的创造性因素。在小学数学教学中，要鼓励学生去经历学习过程，用自己的方法去探索问题，从而培养学生的创新能力。
在数学教学中培养学生的创新思维
【摘 要】
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小学数学课本已焕然一新，最显著的特点就是教材中蕴含着丰富的创造性因素。在小学数学教学中，要鼓励学生去经历学习过程，用自己的方法去探索问题，从而培养学生的创新能力。
【机 构】
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江苏连云港市宁海小学
【出 处】
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教书育人：教师新概念
【发表日期】
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2012年6期
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