【摘 要】
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在实施有别于传统班会课的常态化的班级教育课的过程中进行法治教育,定期开展形式多样、内容丰富的法治主题班级教育课,将法治教育内容有针对性地融入不同年级学生的班级教育课程安排中,将法治意识、权利意识、公平意识等基本法治素养培育融入日常思想政治教育中,是对学生进行法治教育的有效路径,是遵循高职院校学生群体特点及教育规律的必然要求,也是维护校园稳定安全,全面提升高职院校法治教育工作实效的重要保障.
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在实施有别于传统班会课的常态化的班级教育课的过程中进行法治教育,定期开展形式多样、内容丰富的法治主题班级教育课,将法治教育内容有针对性地融入不同年级学生的班级教育课程安排中,将法治意识、权利意识、公平意识等基本法治素养培育融入日常思想政治教育中,是对学生进行法治教育的有效路径,是遵循高职院校学生群体特点及教育规律的必然要求,也是维护校园稳定安全,全面提升高职院校法治教育工作实效的重要保障.
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