【摘 要】
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随着互联网与各个行业的交织与融合,互联网+时代的来临,信息化水平建设对每个行业的影响都愈发突出。作为培养人才的高校应该顺应潮流,积极推动学校信息化素养建设整体水平。
【基金项目】
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黑龙江省教育规划重大课题分项课题:基于互联网+理念的大学生信息素养培养对策研究(GJ20170014);面向教育供给侧改革的校企双主体育人模式探析(GZB1318001);基于网络平台的高职计算机专业学生综合素质研究(GJ20170020);黑龙江社科基金:产业转型升级背景下黑龙江高职教育供给侧结构性改革研究(17EDE312)
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随着互联网与各个行业的交织与融合,互联网+时代的来临,信息化水平建设对每个行业的影响都愈发突出。作为培养人才的高校应该顺应潮流,积极推动学校信息化素养建设整体水平。信息化素养水平的提高包含了对老师和学生两者的要求。教师应该在业余时间提高自身的信息化素养水平。同时还要总结当前形势下阻碍学生信息化素养提高的症结所在,并从教育理念、课程建设等方面提出解决切实可行的问题解决方案,从而有效提高学生整体信息素养建设水平。
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