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地方高校生物科学专业普遍存在培养目标定位不清晰，师资结构不合理，实践、实训实效性不够，服务地方能力不足，缺乏政策扶持等关键问题，生物科学专业的转型发展是历史发展的必然要求，为此，需要在明确人才培养定位、合理调整师资结构、强化实践环节等方面构建起应用型本科人才培养模式。
地方高校生物科学专业转型发展的困境、动因与路径
【摘 要】
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地方高校生物科学专业普遍存在培养目标定位不清晰，师资结构不合理，实践、实训实效性不够，服务地方能力不足，缺乏政策扶持等关键问题，生物科学专业的转型发展是历史发展的必然要求
【机 构】
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惠州学院 生命科学系,广东 惠州,516007
【出 处】
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吉林省教育学院学报（下旬）
【发表日期】
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2015年5期
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