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高职英语的教学目标是培养学生的英语应用能力。语言与文化不可分割。文化差异是影响用目的语言进行有效交流的重要因素。因此,本文从当前少数民族地区高职英语教学的现状与高职英语教学目的的冲突着手,阐述了少数民族地区高职英语教学中文化导入的必要性和方法。
少数民族地区高职英语教学中文化导入的必要性和方法
【摘 要】
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高职英语的教学目标是培养学生的英语应用能力。语言与文化不可分割。文化差异是影响用目的语言进行有效交流的重要因素。因此,本文从当前少数民族地区高职英语教学的现状与
【机 构】
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湖南省湘西民族职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年5期
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