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1使用教材人民教育出版社出版的高中《物理·必修1》第四章第2节.2 实验器材固定有力传感器的数码小车,一端带有滑轮的木板,钩码,细线,DISLab“加速度和力的关系”专用软件.3 实验改进要点教材中的实验采用了将钩码的重力大小mg视为细绳的拉力F.这种近似处理只有在一定条件下才成立.设小车的质量为M,钩码的质量为m,理论上有mg=(M+m)a.