人教版《高中地理(必修3)》内容安排的特点分析

来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdddddddd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《高中地理(必修3)》以区域可持续发展为中心论题,结合实例讲述了如何将人地关系和人地协调发展的一些基本原理应用于实践,是对《高中地理(必修1)》和《高中地理(必修2)》所阐述的有关的地理基本原理的实际应用。与旧版教科书相比,人民教育出版社出版的教科书《高中地理(必修3)》的内容安排具有继承性、发展性和变化性等特点。
其他文献
应用格子Boltzmann方法(LBM)对不同类型的气动声学问题进行了数值研究。首先,采用基于Lighthill声比拟理论的混合方法解耦湍流场和噪声场,对均匀各向同性湍流的采用LBGK模型
在对松散岩体特性及流动力学理论分析的基础上,通过室内物理模拟试验,研究了放矿过程中松散覆盖岩层移动规律,揭示了覆岩流动过程中松散体的自然分级现象,为覆盖岩层的形成和级配