【摘 要】
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良好的开端是成功的一半,新知学习的导入如果恰当、充满情趣,势必会促进学生对数学学习的关注,保持高度的注意力,也能激发学生探究的欲望。着力学情的把握与生活实际的思考,
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良好的开端是成功的一半,新知学习的导入如果恰当、充满情趣,势必会促进学生对数学学习的关注,保持高度的注意力,也能激发学生探究的欲望。着力学情的把握与生活实际的思考,灵活地驾驭教学资源,精妙地设计学习导入,能够使我们的数学教学达到情趣相融的美妙境界,也会使我们的数学课堂充满活力,洋溢着生命的悦动。
A good start is half of the success. If the introduction of new knowledge learning is appropriate and full of fun, it is bound to promote students’ attention to mathematics study, maintain a high degree of attention, and stimulate the desire of students to explore. Focus on learning to grasp the situation and the actual thinking of life, flexible control of teaching resources, exquisite design of learning to import, can make our mathematics teaching to achieve the perfect blend of taste, but also make our math classroom full of vitality, filled with life Yue move.
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