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在自学、互学、导学的教学模式中促进学生自主学习能力、合作学习能力、可持续性学习能力的提高.为了素质教育落到实处,让教师转变理念,打造高效课堂,提高教学质量,形成我校教学特色,我校根据《新课标》的要求,探索出一种以培养学生学习能力为目的的教学模式“自学—导学—互学”,简称为“三学”.
打造高效的语文课堂
【摘 要】
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在自学、互学、导学的教学模式中促进学生自主学习能力、合作学习能力、可持续性学习能力的提高.为了素质教育落到实处,让教师转变理念,打造高效课堂,提高教学质量,形成我校
【机 构】
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吉林省集安市榆林中心校 吉林集安 134200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年34期
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