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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：＂如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。＂作为教育工作者,笔者时时在想：＂引导每一位教师走上研究这条幸福道路＂的有效途径在哪里呢？
“同伴互助”式的校本教研模式探索
【摘 要】
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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：＂如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的
【机 构】
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北流市北流镇城南小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年13期
【基金项目】
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广西教育科学“十一五”规划B类课题《网络环境下校本教研实效性的实践与研究》研究成果,课题立项编号:2010B147,批准文号:桂教科学【2010】8号
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