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<正> 《社会发展简史》中有不少观点和原理,对初中学生来说,有一定的难度。如何使他们能较为容易地理解、接受这些知识,方法很多。使用恰当的比喻是我们在教学中常用的方法之一。我的做法是:
运用比喻 讲好《简史》
【摘 要】
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<正> 《社会发展简史》中有不少观点和原理,对初中学生来说,有一定的难度。如何使他们能较为容易地理解、接受这些知识,方法很多。使用恰当的比喻是我们在教学中常用的方法之
【机 构】
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江苏省大丰县沈灶中学
【出 处】
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中学政治课教学
【发表日期】
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1985年12期
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