基于能力培养下的土木工程专业教改新模式研究

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieshanxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于能力培养前提下的土木工程教学改革应着眼于对学生创新能力的培养。从对土木工程教学改革必要性进行分析入手,阐述土木工程课程专业的特征后探讨土木工程专业教学改革模式,最后论述基于能力培养前提下土木工程专业的教学改革模式。
其他文献
伴随着工业化进程的推进,新加坡老龄化问题日趋严重,政府出台了相应的政策和措施,取得了一定的成效。文章在对新加坡人口老龄化现状进行深入剖析的基础上,从社会养老保障、家
为了积极应对工业文明带来的全球性石油、天然气与煤炭等能源资源枯竭以及由这类化石能源高碳排放造成的气候环境危机,促进低碳经济发展和低碳社会建设,已成为当代各国政府的
"实践取向"是教育部2012年颁布的《教师教育课程标准》的基本理念之一。这一理念强调学前教师教育改革的主要目标是打造"反思性实践者"。要实现这一目标,需要构建默会性的实
思维导图作为一种思维工具和可视化的学习方法被广泛应用于教学研究中,文章引入学习动机来探究两者的联系,通过分析运用思维导图来激发学习动机的心理学原理,剖析其在高职英
英语学习动机的存在是英语学习得以顺利进行的前提条件。引发动机的方式很多,本文从“问题教学”的视角进行探讨,认为通过提出和解决问题能够有效地引发学习者相关的动机。本
<正> 近年以来,为探究明清时代的社会经济性质,论述封建社会后期的分工和商品生产的进一步发展,江南市镇的兴起曾是引人注目的一个课题。对如何正确估计这一时期江南市镇的社
对傈僳族民间文学的发展现状调查后发现,当前傈僳族民间文学存在文化生态环境受到冲击、传承方式与现代生活"脱节"、传承人"老龄化"严重等问题。为此应采取活态传承的对策:加
针对信号发生芯片组成的信号发生器波形单一,幅值、频率等参量不便调节,且信号峰峰值不能满足磁通门的激励信号对峰峰值的要求的缺点,采用数字芯片CPLD为核心元件构建大信号幅值