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美育，又称美感教育。即通过培养小学生感受美、鉴别美、体验美和创造美的能力，从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。2011年版义务教育《音乐课程标准》指出，“以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。因此，本文从音乐课堂为立足点，探索美育在提升小学生人文素养有着举足轻重的重要性、必要性，以及实施方法。