竹子学画

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  画家中,“学着画”的人居多,而“学着如何去画”的人却很少。
  “学着画”的人注重形式与方法,循着一家一派的风格面貌,沿着师承或派系的样式前行。画好了,旁出风姿,得一时追捧;画不好,也能像模像样,于一派门庭下混一口饭。而“学着如何去画”的画家则注重思考、强调自我,只有那些跳出师门后再循法度,而又能自成一格者方可稱之。当然这仍需续一个“学”字以代之,因为艺术之路始终是学习的过程,非革命、非创想、非臆造,而是要学着去思考、学着通礼数、学着守规制的为艺作画。
  在我的画家朋友中,董婷竹即属于那种标准的“学着如何去画”的画家。显然,在她的作品中你无法通过画面找到某些熟悉的风格与面貌,同时在技法上也难以辨出师入何门的痕迹。那图式结构是她自己的,那色彩构成也是她自己的,那笔线运行的技巧与方法还是她自己的,因此才成于一格,且同样具有可为观瞻的视觉效果与美感。全是她自己的?却也不然。不过是精华吐纳、百般变化后的出新貌、换新颜而已,完全属于传统文化灌溉下的自然生长状态。
  从董婷竹的学画经历上看,她与今天的大部分画人有所差异,倒是更像古人。她未受过太多现代艺术思潮的影响,未被强行按在课桌上画过素描,也未遭形式、观念与意识形态等干扰,只是一步一行地在经典中汲取养分。读书、品画,继而追讨着古人的“行事坐卧”,却还要在这一过程中加以自我辩驳。古人学画,强调用心不用眼,那结构、那技巧都要经过百般思量,心中已摹千遍,何必还要对望着纠缠细节呢。于她而言,手是自己的,眼界也是自己的,而心之所向则是古代文人的品质与精神,她将之糅进去、化开来,那铺陈在画纸间的就真的全都成了自己的。

  通常怀着如此心境学画的人都矫情,时不时就会质疑下自己,硬要给自己多设几道门槛。问画、观画时要问个如何,自己画画时要问个如何,呈与他人赏评时要问个如何,自己看自己的画时还要问个如何。问来问去,把自己陷进去,推翻重来。但不多时,再抽身,又成了另一番模样。因此,当我还在为她那颇具现代感的林间幽境着迷时,她却已入南山屏障处;当我为她的“布线聚山法”击节叫好时,她却又开始转意修禅,落座无忧花园里;当我正沉浸在那醉美诗意的画境中,她却又开始朝向于气象万千之变,于层峦叠嶂、断壑幽谷间将情怀释放。这一时一变成了常态,每一次的转变之间又都差异明显。想着那些“学着画”的人还在创新的路上兜圈打转,她却已然翻转过好几个来回。

  山水之于当代本是条窄路,而青绿山水则是更窄,别人挤着缝隙往前钻,而她却扬了下袖子,即在半空盘旋。眼界高、天赋好,外加不受限,这是她的修为与本领。而倒过来看,其实是一番番手、眼、心之间痛苦挣扎后方才结出的果。
  董婷竹
  董婷竹(竹子),生于辽宁盖州。2008年毕业于中国艺术研究院蒋采萍工作室。现为文化部青年联合美术委员会委员、中国美术家协会重彩研究会会员、艺术在线国际女画家协会会员、北京工笔重彩画会会员、中国工笔画学会理事、辽宁工笔画学会副秘书长、营口市美术家协会副主席。
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