【摘 要】
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随着新课程改革的持续深化和素质教育的全面推行,当今社会对语文教师教学的要求越来越高,需要教师以核心素养为导向,创新语文教学活动和教学体系,优化学习环境,确保课堂教学
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随着新课程改革的持续深化和素质教育的全面推行,当今社会对语文教师教学的要求越来越高,需要教师以核心素养为导向,创新语文教学活动和教学体系,优化学习环境,确保课堂教学的高效性。在小学语文课堂教学过程中,教师应该树立全新的教学理念,对核心素养的内涵深入理解,有效培养学生的知识整合能力、阅读能力、探究能力、社会责任意识等综合素质,实现学生的全面发展。本文针对核心素养下的小学语文课堂教学展开分析。
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