【摘 要】
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<正>“双减”是时代对育人提出的新使命和新任务,同时也是落实立德树人根本任务的过程中优化教育生态、重塑全民教育价值观的一场革命。而“双减”的“减”关键在于课堂教学质量的“增”和作业的“精”。单元教学内容指向学科重要概念,依托科研情境实施单元教学,有助于学生理解学科重要概念,形成具体与抽象交错复杂的认知结构,达成高通路知识迁移,提升学生综合能力。下面,笔者将以“群落及其演替”单元复习为例,例谈“双减
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<正>“双减”是时代对育人提出的新使命和新任务,同时也是落实立德树人根本任务的过程中优化教育生态、重塑全民教育价值观的一场革命。而“双减”的“减”关键在于课堂教学质量的“增”和作业的“精”。单元教学内容指向学科重要概念,依托科研情境实施单元教学,有助于学生理解学科重要概念,形成具体与抽象交错复杂的认知结构,达成高通路知识迁移,提升学生综合能力。下面,笔者将以“群落及其演替”单元复习为例,例谈“双减”背景下基于科研情境指向重要概念的一轮复习课。
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<正>习近平总书记强调,“好老师”要“有理想信念,有道德情怀,有扎实学识,有仁爱之心”。在“四有”中,“三有”讲的是道德。但是,“道”和“德”还有区别。“道可道,非常道”,“道”是体。“德者,得也”,“德”为用。老子《道德经》指出,道尊德贵,道生万物,德养万物。师道尊严,“道”指的是方向目标、规则规律、边界底线,故有“学高为师”之仰止。现在用师德多于师道,用其用也。
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烟草制造行业是典型的设备密集型和技术密集型行业,随着设备自动化的不断提高,设备的运行和可靠性要求不断提升,对设备的保养和维修策略就需要更加丰富和灵活,通过对设备状态监测等新的技术手段和大数据分析来实现工厂的智能运维,可以有效提高设备故障预警,倒逼管理效率的提升,实现设备全寿命周期健康管理和精准维修。
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