【摘 要】
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目的探讨行为改变联合传统健康教育在2型糖尿病合并脑梗死患者中的应用效果。方法回顾性分析四川大学华西医院2017年3月~2018年3月收治的100例2型糖尿病合并脑梗死患者的临床
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目的探讨行为改变联合传统健康教育在2型糖尿病合并脑梗死患者中的应用效果。方法回顾性分析四川大学华西医院2017年3月~2018年3月收治的100例2型糖尿病合并脑梗死患者的临床资料,依据护理模式不同分为两组,对照组(传统健康教育模式)50例和观察组(行为改变措施)50例。观察两组患者干预前后血糖控制知识评分、自我效能行为能力评分、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分、日常生活能力量表(ADL)评分情况,观察两组患者满意度情况。结果两组患者干预前血糖控制知识
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