【本文系河南省实验幼儿园第六届（2021年度）课题《用眼行为干预助力4—6岁幼儿视力发展实践探索》（课题批准号： HNSSY01202103）的研究成果。】
摘要：当前社会经济不断发展，伴随新教育改革的持续推进，人们越来越关注幼儿的视力保护，幼儿阶段是进行视力保护的关键阶段，能够帮助幼儿养成良好的用眼习惯。所以，幼儿园要重视幼儿的视力保护工作，要设计合理策略，对幼儿视力保护进行科学的指导，让幼儿形成视力保护意识，逐渐养成良好的用眼习惯，为幼儿的健康提供帮助，使得幼儿教学工作能够有效进行。本文主要从三个方面就幼儿园加强幼儿视力保护的有效措施分析展开研究。
关键词：幼儿园;视力保护;措施分析
幼儿园是幼儿视力保护的关键时期，然而，当期社会经济发展，使得幼儿们接触智能手机，对幼儿的视力产生很大的影响，再加上家长没有重视幼儿的视力保护，使得越来越多的幼儿出现视力问题，对幼儿的生活和学习带来很大不便，对幼儿的健康发展产生很大影响，因此，幼儿园要把幼儿的视力保护工作放在重要为，设计科学的策略对幼儿进行视力保护，与此同时，要在也有提高对幼儿的视力保护意识。
一、科学设置幼儿课外视力保护时间
在幼儿园教育中，保证幼儿有二个小时的户外活动时间，因此，幼儿园在实际工作中需要科学的设置幼儿的户外活动时间，让幼儿的视力保护能够得到保障，使得幼儿的眼睛能够有效放松。所以，在进行户外活动安排时，幼儿园可以把的时间利用起来，让幼儿进行户外活动，要选择对幼儿视力有帮助的具有吸引力的运动材料，使得幼儿能够融入到户外活动之中。在进行下午的户外活动过程中，教师需要组织幼儿进行体育锻炼，可以让幼儿进行爬滑梯活动，要注重幼儿的安全保护，在进行户外活动时，教师要与幼儿加强互动，让幼儿能够不断的分散注意力，保护幼儿的视力。与此同时，在快乐的体育健康活动中，使得幼儿不断放松，帮助幼儿的瞳孔能够适应室内的光线变化[1]。
例如：幼儿园在幼儿科学安排户外活动时间的同时，可以为幼儿设置营养全面的食谱，保证幼儿的餐点中能吃到当时、当令、当季且富含蛋白质与维生素营养物质的食物，帮助幼儿预防视力问题，防止幼儿出现用眼问题，为幼儿的视力发展提供所需的营养，帮助幼儿养成良好的视力。
二、帮助幼儿形成良好的视力保护习惯
在幼儿园工作实际中，幼儿教师需要学习新的幼儿视力保护的技巧，让幼儿重视视力，逐渐形成良好的用眼习惯，帮助幼儿的视力能够良好发育。因此，需要幼儿园可以借助以下几种办法帮助幼儿养成良好的用眼习惯：首先，幼儿园要让幼儿在课间活动时做眼保健操，可以聘请保健大夫对幼儿教师进行培训，然后在教给幼儿，组织幼儿每天做眼保健操，当幼儿出现错误，教师要及时对幼儿进行引导，让幼儿端正自己的动作，与此同时，需要教师与家长进行合作，在家长的协调下促进幼儿视力保护不断发展。其次，教师要对幼儿进行视力保护知识教育，可以借助多媒体教学手段，利用丰富的动画视频，使得幼儿能够增强对视力保护知识的认识，增强视力保护意识。与此同时，教师可以结合视力保护知识开展游戏活动，让幼儿能够在游戏中学习视力保护，例如：眼肌训练操，手眼协调训练等，要引导每个幼儿都能融入到游戏活动之中，充分的学习视力保护知识。
例如：幼儿教师在进行视力保护教育时，可以开展实践活动，让幼儿与家长一起参加，让幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿在自己已有视力保护知识的基础上，扮演护眼小卫士，为家长讲解用眼知识，家长可以为幼儿进行指导，借助这样的方式，让家长更加重视幼儿的视力保护，在日常生活实际中，合理安排幼儿的用眼时间，增强幼儿的视力保护意识，帮助幼儿养成良好的视力保护习惯。
三、创设完善的眼疾预防管理机制
在幼儿的视力保护工作中，相关的政策指出，幼儿园在实际的教育教学过程中，要重视幼儿的视力保护工作，可以从以下几个方面入手：首先，幼儿园要与保健医合作，定期对幼儿进行视力检查，在进行视力检查之前，教师要耐心为幼儿讲解视力检查的知识，要让幼儿自觉的配合检查工作。其次，如果在视力检查过程中发现有视力问题的幼儿，要与幼儿家长进行沟通，让家长带著幼儿到医院进行检查，帮助幼儿恢复视力。然后，幼儿园可以和专业的眼科医生配合，定期对幼儿进行眼疾检查，为幼儿的眼疾预防工作提供支持。最后，幼儿园借助一定的户外活动，保护幼儿的视力，使得幼儿能够快乐的进行课户外活动，让幼儿的眼部肌肉能够得到放松[2]。
例如：在对幼儿进行用眼保护教育过程中，幼儿园需要建立健全眼疾预防管理制度，结合实际与保健大夫对幼儿进行科学的检查，对幼儿的眼疾进行预防，在此基础上，幼儿园需要为幼儿提供一定时间的户外活动，帮助幼儿缓解视力疲劳。借助这样的方式，为幼儿的视力保护提供力量支撑。
结束语：
总而言之，在幼儿园教育过程中，要重视幼儿的用眼知识教育，帮助幼儿养成良好的用眼习惯，形成良好的用眼习惯。与此同时，幼儿园需要合理安排幼儿的户外活动时间，让幼儿能够充分的放松，缓解用眼疲劳，需要与幼儿家长加强交流，让幼儿家长能够重视幼儿的视力保护，控制幼儿的用眼时间，多为幼儿准备当时、当季、当令保护视力的营养物质。除此之外，幼儿园需要与专业医生配合，对幼儿定期进行视力检查，预防眼疾。
参考文献：
[1]吴尾琴.幼儿视力保护基本方法及要点探析[J].当代家庭教育，2019，（24）：61-61.
[2]赵志清，王结，王悦，等.银川市金凤区2037例学龄前儿童视力筛查影响因素分析[J].宁夏医学杂志，2019，41（1）：3-3.