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"谷拾文化"聚焦立德树人,确立"尊重儿童生命成长时序"的教育哲学,秉承"为追寻上德若谷的人生境界奠基"的教育使命,尊重儿童成长的规律,努力让每一个学生体健自强、成长自信、文明自觉、心智自由。目标设定基于儿童生命成长时序。学校"七有德育"从改革评价人手,用"时序"眼光设计动态发展评价指标,在对"五育并举"和"学生综合素质评价"校本化表达的基础上,光谷十小从七个维度设计学