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2010年隆冬时节，我在北京学习，晚上正思考着白天沙龙上一起讨论的问题。手机突然振动。结识多年的教研员发来一条短信：“今天来你校学习，感觉活动非常出色，一直没看到你。老范，你今天不在学校吗？”我心生疑窦，随即拨通了电话，何出此言，愿闻其详。
“老范，你今天不在学校？”
【摘 要】
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2010年隆冬时节，我在北京学习，晚上正思考着白天沙龙上一起讨论的问题。手机突然振动。结识多年的教研员发来一条短信：“今天来你校学习，感觉活动非常出色，一直没看到你。老范，你今
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2011年5期
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书．是从功利的教育倾向走向人文的教育追求的载体。我们只有着力打造“有书”的环境，引导“读书”的方法，构建“研书”的氛围，才能真正走出“源头活水”的第一步。