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人才培养质量是高职院校生存和发展的生命线，做好教学质量的评价工作是提高人才培养质量的必然选择。教学质量评价体系的建立应遵从科学性、可行性、导向性的原则，从学生、督导、系部多角度进行评价，以确保评价客观公正，以促进高职院校教育教学质量不断提高。
高职院校教学质量评价体系研究
【摘 要】
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人才培养质量是高职院校生存和发展的生命线，做好教学质量的评价工作是提高人才培养质量的必然选择。教学质量评价体系的建立应遵从科学性、可行性、导向性的原则，从学生、督导
【机 构】
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陕西青年职业学院
【出 处】
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陕西青年职业学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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