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家国情怀作为历史学科的五大核心素养之一,是高中历史教学的新要求。对此,教师在教学过程中要从多个方面培养学生养成深厚的家国情怀,在上课时要帮助学生整合教学资源,为其渗透家国情怀理念。本文结合当前历史教学现状,就高中教师在教学过程中如何培养学生的家国情怀做简要分析,并提出相关教学策略。
整合教学资源 培育家国情怀
【摘 要】
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家国情怀作为历史学科的五大核心素养之一,是高中历史教学的新要求。对此,教师在教学过程中要从多个方面培养学生养成深厚的家国情怀,在上课时要帮助学生整合教学资源,为其渗
【机 构】
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福建省莆田市莆田第十二中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年3期
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