论文部分内容阅读
<正>1教学目标(1)理解两角和与差的余弦公式的推导过程.通过公式的推导来揭示公式的生成过程,培养学生通过交流、探索、发现和获取新知识的能力,通过多种证明方式来培养学生思维的发散性.(2)能灵活运用公式进行计算、证明,能逆用、初步综合运用公式.把握公式结构,合理进行公式的顺、逆及变形用,促进学生对公式的灵活掌握和运用.