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从2001年麻省理工学院启动开放课件项目到2012年推出慕课平台edX,开放教育资源平台由发布式平台逐渐发展成为共建共享式平台。通过调研众多OER平台功能与特征,结合相关文献,提出开放教育资源平台共建共享机制框架——顶层设计、机制保障、资源配置和技术支持。结合edX平台进行具体分析,为今后平台的共建共享提供新思路。