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本文主要分析ESL学习中的母语负迁移现象，具有一定的参考意义和实践价值。
ESL学习中的母语负迁移现象分析
【摘 要】
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本文主要分析ESL学习中的母语负迁移现象，具有一定的参考意义和实践价值。
【机 构】
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江苏连云港外国语学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2013年2期
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